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đŸŽ€ L’oral approche, on rĂ©vise les textes ensemble pour briller le jour J ! 📖ƒuvre : Rimbaud, Cahiers de Douai âžĄïžAnalyse : "Le Dormeur du val"

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📖ƒuvre : Rimbaud, Cahiers de Douai
âžĄïžAnalyse : "Le Dormeur du val" par Françoise en ApartĂ©

DĂ©couvrez l’offre đŸŽ€ L’oral approche, on rĂ©vise les textes ensemble pour briller le jour J ! 📖ƒuvre : Rimbaud, Cahiers de Douai âžĄïžAnalyse : "Le Dormeur du val" de Françoise en ApartĂ© - image 0

Programma

🆕MAD (Masterclass A la Demande) - Sur le chat, tu peux proposer le texte de la prochaine masterclass ! Au programme aujourd'hui : 🌾Objet d'Ă©tude : La poĂ©sie du XIXe au XXIe siĂšcle 📖ƒuvre : Rimbaud, Cahiers de Douai 📝Texte Ă©tudiĂ© : "Le Dormeur du val" ⌛ 30 minutes pour maĂźtriser ta fiche de rĂ©vision ⌛ 30 minutes pour poser tes questions 📋Ta fiche de rĂ©vision Ă  tĂ©lĂ©charger 🔄Le replay offert đŸšȘUne introduction construite ✅ prĂ©sentation de l'Ɠuvre et de l'auteur ✅ situation du texte dans l'ouvrage ✅ annonce de la problĂ©matique ✅ annonce du plan -đŸ§©Un plan structurĂ© : ✅ repĂ©rage des procĂ©dĂ©s ✅ analyses et interprĂ©tations ✅ Ă©laboration des transitions 🔚Une conclusion construite : ✅ synthĂšse ✅ rĂ©ponse claire Ă  la problĂ©matique ✅ propositions d'ouvertures

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Metodologia e obiettivi

🎯 Objectifs du cours : âžĄïžComprendre les enjeux de l’épreuve orale du bac (2e partie) : analyse linĂ©aire d’un texte. âžĄïž Savoir lire un texte de maniĂšre fine, ligne par ligne, en dĂ©gageant les procĂ©dĂ©s littĂ©raires. âžĄïž Organiser une lecture analytique structurĂ©e sans paraphraser. âžĄïž S’exprimer Ă  l’oral avec clartĂ© et rigueur, en adaptant son discours Ă  un examinateur. 🧭 MĂ©thodologie de l’analyse linĂ©aire : 1ïžâƒŁIntroduction rapide (environ 1 min) âžĄïžPrĂ©senter l’auteur, l’Ɠuvre, le contexte. âžĄïžSituer prĂ©cisĂ©ment le passage dans l’Ɠuvre. âžĄïžAnnoncer l’enjeu du passage et la problĂ©matique de l’analyse. 2ïžâƒŁLecture du texte (si demandĂ©, ou Ă  l’examinateur) 3ïžâƒŁAnalyse linĂ©aire (6–7 min) âžĄïžAvancer ligne par ligne ou segment par segment. Pour chaque segment : đŸŸąâž€DĂ©crire briĂšvement ce qui se passe (reformulation). đŸŸąâž€Analyser les procĂ©dĂ©s stylistiques (figures de style, registres, rythmes, temps verbaux, lexique
). đŸŸąâž€Expliquer la valeur ou la portĂ©e du passage dans l’Ɠuvre. đŸŸąâž€Relier au sens gl...

obal du texte et Ă  la problĂ©matique. đŸŸąâž€ĂŠtre progressif et cohĂ©rent : faire sentir l’évolution du passage. 4ïžâƒŁ Conclusion rapide âžĄïžRevenir sur l’idĂ©e gĂ©nĂ©rale du texte. âžĄïžMontrer comment l’extrait illustre l’Ɠuvre dans son ensemble ou un thĂšme central. ✅ CompĂ©tences Ă©valuĂ©es : đŸŸąâž€ComprĂ©hension fine du texte. đŸŸąâž€QualitĂ© de l’analyse littĂ©raire. đŸŸąâž€MaĂźtrise de la langue et de l’expression orale. đŸŸąâž€CapacitĂ© Ă  structurer son discours.

Options

📚 Le français sans stress – CollĂšge & LycĂ©e 📚

đŸ–‹ïž AprĂšs 22 ans comme professeure de français dans l’Éducation nationale, j’ai choisi de me lancer Ă  mon compte pour accompagner les Ă©lĂšves autrement, avec plus de libertĂ© et de proximitĂ©. EN MASTERCLASS ET ATELIERS : ✍ RĂ©ussir l’écrit du bac de français 👉 MĂ©thodologie pour la dissertation, le commentaire ou la contraction/synthĂšse 👉 Astuces pour organiser ses idĂ©es, structurer un plan, bien introduire et conclure đŸ—Łïž PrĂ©parer l’oral du bac avec confiance 👉 Techniques d’analyse de texte Ă  l’oral 👉 Conseils de diction, gestion du...

stress, posture, regard 👉 Simulations d’entretien + feedback personnalisĂ© 📖 Lire un texte littĂ©raire efficacement 👉 Comprendre les enjeux d’un extrait 👉 RepĂ©rer les procĂ©dĂ©s, enrichir son vocabulaire d’analyse 👉 DĂ©velopper un regard critique et personnel sur un texte 🧠 MĂ©thodo bĂ©ton pour les annĂ©es lycĂ©e 👉 Apprendre Ă  ficher un cours, organiser ses idĂ©es 👉 Comment rĂ©viser efficacement les Ɠuvres au programme 👉 Routines d’apprentissage adaptĂ©es Ă  son profil 💡 Les figures de style sans prise de tĂȘte 👉 Atelier ludique pour identifier, comprendre et rĂ©utiliser les figures de style 👉 IdĂ©al pour renforcer ses analyses et enrichir ses rĂ©dactions ✹ Écrire avec style : enrichir son expression Ă©crite 👉 Travailler la clartĂ©, la fluiditĂ©, la prĂ©cision 👉 Vocabulaire, syntaxe, transitions : dire mieux, dire juste 👉 Petits exercices crĂ©atifs et réécriture 📝 Atelier de rĂ©daction niveau collĂšge 👉 Construire une rĂ©daction pas Ă  pas (narrative, descriptive, argumentative) 👉 Éviter les erreurs classiques, structurer son texte 👉 DĂ©velopper son imagination et son aisance Ă  l’écrit COURS INDIVIDUELS : 🧭 Un accompagnement sur mesure : Chaque sĂ©ance est adaptĂ©e Ă  l’élĂšve : ses besoins, son rythme, sa maniĂšre d’apprendre. Écoute, bienveillance et exigence sont au cƓur de ma pĂ©dagogie. ✍ Renforcement des compĂ©tences Ă©crites et orales : Grammaire, orthographe, rĂ©daction, mĂ©thodologie, argumentation, prĂ©paration aux examens (brevet, bac, concours), aisance Ă  l’oral : des outils concrets pour progresser en confiance. 📖 DĂ©couverte ou approfondissement du français et de la littĂ©rature : Lecture, analyse, culture gĂ©nĂ©rale : j’aide les Ă©lĂšves Ă  comprendre, Ă  aimer et Ă  s’exprimer avec nuance et prĂ©cision. ✹ Un cadre diffĂ©rent pour apprendre autrement : On prend le temps ! On travaille sĂ©rieusement, sans se prendre trop au sĂ©rieux. Et surtout, on remet du plaisir dans les apprentissages.

Esperienze

Professeure de cours particuliers de français-Aparté

2021

✹ Depuis 2021 – Auto-entrepreneure.
Identité de l'entreprise : Aparté

Enseignante en lettres modernes-Education nationale

1999 - 2021

Formazioni

Licence de Lettres Modernes-Université Jean Monnet

1998

Certificazioni

CAPES LETTRES MODERNES-EDUCATION NATIONALE

1999

vedi di piĂč

Stato: Appassionato

Membro da 2025-06-07

Lingue parlate:

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Français

- natif

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Avis

( 15 avis )
  5

Excellente professeure de français – pĂ©dagogique et rigoureuse
Je recommande vivement Françoise pour la qualitĂ© de son enseignement. Elle propose des cours structurĂ©s et adaptĂ©s aux besoins de l’élĂšve. Elle prend toujours le temps de bien expliquer, avec clartĂ© et prĂ©cision, ce qui rend l’apprentissage Ă  la fois efficace et agrĂ©able.
Sa pĂ©dagogie, sa patience et sa capacitĂ© Ă  rendre les notions complexes accessibles font toute la diffĂ©rence. GrĂące Ă  elle, j’ai pu progresser rapidement et en toute confiance. Une professeure investie et professionnelle, Ă  recommander sans hĂ©sitation !
Kevin

Kevin

Excellente professeure de français, pĂ©dagogue et Ă  l’écoute, qui sait s’adapter aux besoins de chacun. Je la recommande vivement pour progresser avec confiance et efficacitĂ©.

Adrien

Bonjour,
Françoise a donné des cours à mon fils qui est en 4eme. Elle l'a aidé à reprendre confiance, et lui a donné des clés pour s'améliorer en français. Il a progressé.
Nous allons poursuivre à la rentrée pour mettre toutes les chances de son cÎté pour son brevet.
Françoise est une prof formidable qui a un trÚs bon feeling avec les ados. Elle a établi un diagnostic en présentiel et nous avons poursuivi en distanciel. Les outils sont adaptés aux jeunes et permettent aux parents de suivre le travail qui a été effectué.
Je recommande chaleureusement Françoise.

Valou

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